妹妹現在還不到識字的年紀,但是她有一個很厲害的本事,就是可以看圖自己說故事,最近唸了"老伯伯的雨傘"這本書給妹妹讀,她聽過一次之後,就記得書本的主角是老伯伯跟雨傘,於是乎就開始自己看圖編起了故事,雖然跟我之前唸得故事有很大的出入,但也就由得她自已發揮想像力,很厲害哦,每一頁都可以說出一些不同的內容。
哥哥小時候是聽了很多遍同一本故事書之後,可以把書的每一頁內容背起來,每翻到一頁是一字不差的原音重現,就像放錄音帶一樣,兄妹各自有不同的本領,也有不同的喜好,妹妹比較想自己唸,而哥哥是喜歡聽爸爸媽媽講故事,不過哥哥聽多了故事,也有不錯的聯想能力。
上了小學之後,哥哥的老師幾乎每天都會發一本書回家讓小朋友唸,利用這個機會好好地讓哥哥練習自己讀故事書,現在哥哥已認得注音符號,所以大部分的時候都是哥哥唸故事書給我們聽唷。
讓小朋友及早接近書本,可以增加他們的閱讀能力,透過親子共讀,也可以增進親子間的情感,雖然小朋友小的時候還不識字,但是繪本有圖案,透過大人唸書讓小朋友聽,也可以達到學習的效果哦。
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